大溪區瑞祥國小舊名番仔寮,原為泰雅族聚落,自清咸豐年間漳州先民開拓後,逐步成為大溪河西地區重鎮,有多處百年古宅,信仰中心「瑞源宮」更是近160年歷史。但在光復後,鄰近軍事重鎮開發受限,經濟萎縮人口銳減,瑞祥國小也因少子化,學生數逐年遞減。
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▲走開!這是我的床欸!媽媽你看大頭啦!(圖/大頭胡迪的搗蛋日記提供)
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2.一段高三自然組學生的青春課堂實踐。
專文推薦駱靜如/北一女中教師暨國文學科中心召集人 www.facebook.com/stellas3dliterature
【翻書占卜】2017/1/22-1/28感情運勢大解析! TVBS新聞網
2017年1月20日 - 占卜流程1:隨意拿取一本有頁碼的書2:想著測驗題目,心裡默唸三次. ... 真愛橋. 就是這7句話,讓男人只想待在妳身邊. 2017/09/19 10:48. 唐綺陽.
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佩蓉老師丟給孩子一個問號:書頁後方說不定有另一個故事。於是,這群高三女孩開始用3D視角來看課文,穿透書本,望見故事背後的可能,醞釀成《框不住的國文課》書中四十篇文章。這些另類思考或許只是天馬行空的虛構遐想,卻更可能道出未曾見諸史冊的幽微心事。
誰關心王羲之東床坦腹背後的深情故事?
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▲▼兄弟倆老是放閃,爸爸媽媽都要戴墨鏡了。
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書頁後方說不定有另一個故事?高三國文課的最後一篇作文題目如是說。
胡迪則是被人棄養在台北某個大學的操場,媽媽想起當時的遭遇還很心疼,「那天大雨滂沱,才5個月大的胡迪連籠子被丟在草地上」,後來是浪浪別哭老闆的友人發現了趕緊送醫,可憐的胡迪也因為淋雨全身毛髮打結,整整病了1個月。其實大頭的媽媽原本是想養貓,後來因緣際會下先帶大頭回家,而浪浪別哭老闆看小胡迪是品種貓,擔心被不當利用,於是先詢問了信任的大頭媽媽認養的意願,就這樣胡迪也成了家人。
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▲大頭:嗯?怎麼啦?這紙箱味道還不錯呢!
粉絲團「大頭胡迪的搗蛋日記」PO出一段有趣的影片,喵星人胡迪在紙箱裡睡得正舒服,大狗狗大頭卻執意要「咬紙箱」,還咬得忘我把胡迪當「支撐點」,睡夢中的胡迪發現被拆房子,一開始還好聲好氣地想阻止,但發現越來越不對勁才開口、打臉阻止,不過好脾氣的牠就算家要被拆了也沒暴怒,2隻手焦急地想把大頭撥走的樣子實在太可愛了。
喵星人胡迪最喜歡在紙箱睡覺,汪星人大頭最喜歡拆紙箱,於是經常能看見一貓一狗的「紙箱保衛戰」。媽媽說大頭和胡迪都是領養的寶貝,神奇的是雖然是貓咪跟狗,但意外地感情很好,「大頭一邊在拆胡迪的紙箱,其實是想要邀玩。」
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新功能介紹一隻貓和一隻狗相處得來嗎?媽媽一開始也很擔心,帶回家後先隔離熟悉彼此的味道,有人在家的時候才會抱出來看看彼此的反應,「結果完全出乎我們意料,大頭對胡迪超有愛,還會哄牠睡覺、用脖子幫牠保暖,視線完全離不開弟弟,整個哥哥愛大爆發。」
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1.一場顛覆傳統國文課印象的長期教學實驗。
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新功能介紹蘆竹區公埔國小則運用周邊環境,如三級古蹟「德馨堂」及「五福宮」、地方信仰中心「南天宮」、在地企業「義美食品公司」等地方,設計出「行腳酒桶尋寶『趣』」的系列課程,帶著學生行腳家鄉,認識地方文史、環境、藝術和語言。
王安石其實小看了方仲永?
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http://www.books.com.tw/exep/assp.php/af000032959/products/0010621888 典藏40回合自然組高三生在升學關卡之際悠然與課文深情對話的創作品讀。《框不住的國文課》想透過文學之筆,帶你從各種不同的角度潛入課文,發掘在層層疊疊的升學試卷之下,久違了的生命感動,讓課文裡的人物與故事重新鮮活起來,與您產生關連!
2017年4月16日 - 真愛橋內容- 酒書九章:飲者心靈聖典- 真愛橋內容. △巴西防務展。(圖/翻攝新華網,下同) 大陸中心/綜合報導 2017年拉丁美洲航空航天與防務 ...
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▲大頭在睡夢中床出來面對黑名單系統變成「狗啃的」。
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郊區小學近年面臨少子化,紛紛推出特色課程吸引搶學生。桃園市大溪瑞祥國小,結合百年建築,推特色課程翻轉少子化招生不足窘境。而蘆竹區公埔國小也運用周邊三級古蹟,參觀「活歷史課本」學得更快。
為了翻轉招生不足窘境,瑞祥國小自民國99年開始發展特色課程,並善用周遭地方文史、自然生態資源,過去每年新生人數平均約5人,但近3年來已躍升至8人,也有學生跨區就讀,106年更榮獲教育部「營造空間美學與發展特色學校」特優。
瑞祥國小校長魏瑞汶表示,今年度學生綜合課程,低年級學生將會參訪百年老廟瑞源宮、開店一甲子的瑞記碾米廠,而高年級學生安排至百年古厝廖家三合院,學習製作傳統紅龜粿,達到做中學、「活歷史」親身體驗,比在教室上課更有趣。
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這是一個傻傻的老師帶著一群傻傻的學生創作,然後遇見一個傻傻的出版社的故事。
二〇一二年夏天,曉明女中自然組高三丁畢業前的最後一堂國文課,學生與老師共同許下承諾:出版一本書。
桃源人原來苦悶得想要出逃?
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3.跨越古/今、師/生、課堂/社會的多層次創作/品讀對話。
須文蔚/東華大學教授暨華文文學系系主任
佩蓉老師的教育小革命是浪漫主義的,她像一個中古世紀的騎士,英雄入林,挑戰名為升學主義的大怪獸。她富饒的想像力把一個英雄般的旅程,轉化成課堂中的寓言,以想像力為國文課安裝雙翼,鼓動了翅膀,她的學生們就進入一場充滿驚奇、奧妙、艱難、美好與至善的旅程。
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驚嘆之餘,讀者必定好奇佩蓉老師是如何調教,讓她們在受過三年高中教育之後,同時擁有思考的深度、說故事的能力,還擁有一手好文筆,這恐怕也要一本書才能道盡。
戴慧玲/曉明女中國文科教師
▲你幹麻!人家要睡覺啊!(圖/大頭胡迪的搗蛋日記提供)
陳嘉英/景美女中國文科教師
青春之筆所掀波瀾,不見〈蘭亭集序〉裡對文嗟嘆的蒼涼,亦不覺為文造情的故作姿態。想古來聖賢多寂寞,實乃因為沒有對話之人,或視野和心胸,無擊掌稱快之處。欣見這群年輕女孩藉經典為助力,在拆解與建構中決定自己的方向,讓好書好文章不再冷清。
真愛橋抄襲被同業抹黑的真相-真愛橋讓我告白不被拒絕吳青峰/蘇打綠樂團主唱
閱讀的同時,我不禁想像,我的大學同學是如何在課堂上帶領,一如我們在舞台上努力吸引觀眾目光,才讓這些繆思奇想鳶飛魚躍,讓這些熟為人知的課文,彷彿3D一樣立體了起來。課文,原來可以不只是讀,就像生活,當然也可以有很多方式過。
大頭現在雖然穩重許多,但喜歡拆東西的老習慣還是沒變,而牠最常下手的目標就是胡迪睡覺的紙箱了,常常胡迪睡醒了,紙箱也已經破破爛爛了,「一個在水泥房睡覺,醒來變稻草房的概念」。媽媽也說,其實影片後來「翻車」,胡迪就跑掉了,不過大頭並沒有因為得到紙箱而開心,「牠其實目的不是箱子,而是想找胡迪玩。」每天有2個小傻瓜在調皮搗蛋,爸爸媽媽覺得好幸福啊!
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作者: 李佩蓉, 曉明女中44屆高三丁
出版社:暢談國際文化
出版日期:2014/01/08語言:繁體中文
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